近日，南雄開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育沉浸式實(shí)景體驗(yàn)活動(dòng)——《新田參軍》實(shí)景體驗(yàn)。記者當(dāng)天和一眾體驗(yàn)者來(lái)到南雄市烏逕鎮(zhèn)新田村，換上年代服裝，“穿越”回到1933年的新田村，走進(jìn)那家“隱”于村中的悅來(lái)茶館，拂去歷史塵埃，“親歷”那段紅色歷史?！　?/p>

體驗(yàn)者進(jìn)行貼宣傳標(biāo)語(yǔ)的任務(wù)?！≠囆庞?攝

《新田參軍》實(shí)景體驗(yàn)的故事背景設(shè)定在1933年。彼時(shí)，我軍在第五次反“圍剿”戰(zhàn)斗中節(jié)節(jié)失利，中革軍委不得不作出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的決定。此時(shí)的南雄作為紅軍與粵軍溝通的橋頭堡，涌現(xiàn)出一批投身革命的英雄兒女。體驗(yàn)內(nèi)容正是根據(jù)紅軍在新田村休整、擴(kuò)紅發(fā)生的故事改編而來(lái)。　

“活動(dòng)把黨史學(xué)習(xí)教育和時(shí)下最受年輕人歡迎的實(shí)景體驗(yàn)?zāi)Ｊ较嘟Y(jié)合，通過(guò)場(chǎng)景打造、聲音烘托營(yíng)造背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回故事發(fā)生的年代與地點(diǎn)，實(shí)景呈現(xiàn)、沉浸體驗(yàn)、寓教于樂(lè)。”中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所博士后研究員、實(shí)景體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)業(yè)內(nèi)專家鄧昭明介紹，《新田參軍》實(shí)景體驗(yàn)是南雄探索紅色教育“主動(dòng)式”學(xué)習(xí)的一次大膽嘗試，在全國(guó)尚屬首創(chuàng)。　　

當(dāng)天下午，記者與另外7名體驗(yàn)者分為一組進(jìn)入新田村，化身為該村村民“蕭強(qiáng)”，按著體驗(yàn)指引和幾位參與者在新田村內(nèi)搜證。烈日下，記者與參與者們?cè)趷倎?lái)茶館等村內(nèi)搭建的場(chǎng)景中來(lái)回穿梭，尋找、分析線索，未幾便已滿頭大汗，但大家深知“革命尚未結(jié)束”，一刻不敢放松。因?yàn)轶w驗(yàn)場(chǎng)地就是故事當(dāng)年的發(fā)生地，外加服裝道具和音樂(lè)的烘托，記者很快就進(jìn)入到“蕭強(qiáng)”的精神世界。在眾人的努力下，“蕭強(qiáng)”經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，完成體驗(yàn)任務(wù)，成為一名紅軍戰(zhàn)士，實(shí)現(xiàn)“參加紅軍跟他們干”的理想。當(dāng)記者穿上那身軍裝時(shí)，一股自豪感油然而生?！　?/p>

“以前，我們都是通過(guò)文字、影視資料來(lái)了解黨的歷史，今天來(lái)到新田村，以參與者的姿態(tài)親身去感受這段歷史，讓我真正領(lǐng)悟到如今幸福生活來(lái)之不易。”體驗(yàn)者羅梓丹在體驗(yàn)結(jié)束后深有感觸地表示，身為中國(guó)人不能忘記那段革命史，我們今天要發(fā)揚(yáng)革命精神，為建設(shè)更加美好的中國(guó)，為韶關(guān)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。